Ψηφιακός αλφαβητισμός

Καλημέρα. Ψηφιακός αλφαβητισμός. Ζούμε «διπλή ζωή». Αυτή που ξέρουμε και επιπλέον την ψηφιακή μας. Η ψηφιακή έχει ξεκινήσει μέσω των κοινωνικών δικτύων αρκετά χρόνια τώρα. Όμως, από την εποχή της πανδημίας κι έπειτα, έχει πάρει πολύ μεγάλες διαστάσεις. Πολλά πράγματα γίνονται πλέον, μόνο, ψηφιακά. Συναλλαγές με τις τράπεζες, το δημόσιο αλλά και τον ιδιωτικό τομέα. Από τη μία πλευρά έχουμε την ευκολία, αλλά από την άλλη αντιμετωπίζουμε αυξημένο κίνδυνοαπάτης. Πρέπει να αποκτήσουμε ψηφιακές δεξιότητες όχι μόνο για να ανταπεξέλθουμε στις νέες τάσεις, αλλά κυρίως για να προστατευτούμε. Δεν εννοούμε τις δεξιότητες του να στέλνουμε emails ή να ανοίγουμε λογαριασμό στο κάθε κοινωνικό δίκτυο που εμφανίζεται. Οι δεξιότητες που οφείλουμε να έχουμε είναι πρωτίστως να καταλάβουμε τι σημαίνει ψηφιακό αποτύπωμα. Είναι το σύνολο των ενεργειών μας, σε οτιδήποτε αναρτούμε, όπως φωτογραφίες, κείμενα και σχόλια. Δεν «σβήνεται» ποτέ. Εδώ να τονίσουμε, ότι αρκετές εταιρείες, πριν προσλάβουν ένα άτομο βάζουν ειδικούς να σκιαγραφήσουν το προφίλ του, από πληροφορίες που συλλέγουν για αυτό από το διαδίκτυο. Θα κριθούν τα παιδιά μας από την όποια μικρή ανοησία έχουν κάνει στα σχολικά τους χρόνια και την έχουν δημοσιοποιήσει. Οφείλουμε να τα ενημερώσουμε. Επιπλέον, να συνειδητοποιήσουμε τις λέξεις ιδιωτικότητα και συγκατάθεση. Δεν επιτρέπεται να δημοσιοποιούμε πληροφορίες άλλων ανθρώπων χωρίς την συγκατάθεσή τους. Και δεν πρέπει να δίνουμε την δική μας συγκατάθεση στην επεξεργασία των προσωπικών μας δεδομένων αδιακρίτως. Φυσικά και σε αυτήν την «ζωή» χρειάζεται να έχουμε κριτική σκέψη. Από την στιγμή που ο καθένας μπορεί να αναρτήσει μια είδηση, ένα κείμενο που δεν ξέρουμε κατά πόσο είναι σωστό το περιεχόμενό του, δύο και τρεις φορές καλούμαστε να διασταυρώνουμε τις πληροφορίες που παίρνουμε από αυτό. Να προσέχουμε με τις ηλεκτρονικές πληρωμές. Όπου μας δίνεται η δυνατότητα να χρησιμοποιούμε περισσότερες από μία δικλίδες ασφαλείας και ας είναι χρονοβόρο. Το πόσο σημαντικός είναι ο ψηφιακός αλφαβητισμός το αντιλαμβανόμαστε και από ενέργειες που κάνουν προς ενημέρωση του πολίτη διάφοροι φορείς. Το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης σε συνεργασία με την  Oracle Ελλας έχουν δημιουργήσει μια πλατφόρμα, στην οποία όλοι οι Έλληνες έχουμε δικαίωμα δωρεάν πρόσβασης, για να παρακολουθήσουμε μαθήματα κατάρτισης ψηφιακών δεξιοτήτων με την μέθοδο της  ασύγχρονης εκπαίδευσης (https://www.nationalcoalition.gov.gr/). Η πλατφόρμα προσφέρει 16 θεματικές ενότητες με συνολική διάρκεια άνω των 400 ωρών. Κάποια από αυτές θα μας είναι χρήσιμη. Το Συμβούλιο της Ευρώπης κατάρτισε έναν οδηγό με τίτλο «Ψηφιακή Ιθαγένεια… και το παιδί σας». Είναι ένας ωραία γραμμένος οδηγός για την ψηφιακή ιθαγένεια και την διαδικτυακή συμπεριφορά. Μπορούμε να τον μελετήσουμε παρέα με τα μικρότερα παιδιά. Τον βρίσκουμε στο link: https://edoc.coe.int/en/human-rights-democratic-citizenship-and-interculturalism/7901–digital-citizenship-and-your-child-what-every-parent-needs-to-know-and-do-greek-version.html. Η Εθνική Ακαδημία Ψηφιακών Ικανοτήτων έχει μία ενότητα «Ψηφιακός Πολίτης». Μέσα από πέντε μαθήματα παίρνουμε βασικές γνώσεις για τις καθημερινές μας εργασίες στο διαδίκτυο. Πολύ χρήσιμο για τους μεγαλύτερους από εμάς: https://nationaldigitalacademy.gov.gr/pshfiakos-poliths. Επιπλέον διάφορα ιδρύματα και ιδιωτικές εταιρείες κατά καιρούς πραγματοποιούν καμπάνιες σε αυτό το θέμα, είτε για τα παιδιά, είτε για τους ενήλικες. Ας επωφεληθούμε εμπλουτίζοντας τις γνώσεις μας. Στο επόμενο άρθρο θα μιλήσουμε για τις απάτες του «ηλεκτρονικού ψαρέματος». Μέχρι την επόμενη φορά… Καλή συνέχεια.

 Πελαγία Δημητρακοπούλου (peldim@yahoo.gr), συγγραφέας του βιβλίου «Επένδυσε για να μην τελειώσουν ποτέ τα όνειρα» από τις εκδόσεις iwrite.